一种更奇妙的感觉出现在了下体，一股火热的液体出现在了下体，一种想要宣泄的情绪出现在了下体，是那么的急切，是那么的冲动，而又是那么的恋恋不舍。所有矛盾的东西一下就都出现了。我绷紧了大腿，极力想憋住这个感觉，想抗拒这股情绪，想抵制这种冲动。可是，那只大手，它也感觉到了这些冲动，可是它就不让，它坚决不让，它完全拒绝了我下体的苦苦哀求，相反它还加快了速度，加快了频率，加大了力度，上下上下，上下上下，这动作更加粗狂，更加紧握，更加急促。

我再也抵挡不住，洪水终于冲开堤坝，我听见一个声音在体内轰然爆炸，这个爆炸是如此剧烈，是如此之大，带动着我的下体狂热的向上向上再向上，反复的向上冲刺和挺动，似乎要把体内的那股震动，那种冲击波，完完全全，彻彻底底的，全部宣泄出来。

我的口不由自主的大大张开，一股冲击波从我的喉咙深处，重重的，快速的，延绵的奔涌出来，啊，啊，啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！

第二天早上，我起得比较晚，睁开眼睛的时候，小雷已经不在身边了。

他和谭盾，两个人每天早上都要到蔬菜批发市场买菜，所以一般都起床很早的。

我伸了一个懒腰，觉得四体通泰，神清气爽，感觉昨晚的事情就像梦一样，小雷什么时候变得这么大胆和主动了？我觉得有点奇怪。但是我很快就甩甩脑袋，不想再想了，免得一大早就把脑袋给弄糊涂了。小雷这个人就是比较神秘，难以猜透，所以我就动不动敲他的脑袋，问他里面藏着些什么。不过两个男生之间，相互打手枪这种事情，也许应该是比较正常的吧，因此我并没有往心里去。

我洗脸漱口，看了一会书以后，来到院子里，看见小雷他们已经回来了，正忙着从三轮车上卸货。我赶忙过去帮忙，和小雷一起把一大袋胡萝卜从车上搬进餐馆厨房。放下胡萝卜的时候，我趁机把嘴巴附在小雷的耳朵边，痞气十足的威胁道：“好你个小雷，昨晚做的好事，对大哥也敢那么做，不想活了是吧。看大哥今晚怎么折磨你！”

小雷对我笑了一下，憨憨的，没有说什么，低着头就走了。

晚上很快就到了。

晚上发生了些什么？

肯定就是你们想的那些事情呢。不然还有一些什么啊。

激情，呻吟，然后**四射。

也许还有颠天倒地七十二式。

具体情况，我可暂时累了，不想写了，要不然，你一天打两次手枪，对身体可也是个麻烦事哟。呵呵。

不过关于打手枪，我要说明一下，因为打手枪，也分为雄性和雌性。雄性的打手枪，整个身体包括思想上的感觉是往外凸的，有一种征服似的爆射。而雌性的打手枪，感觉上是身体往回缩的，有一种承受的幸福和美好。雄性的你们已经见过了，那么雌性的呢，我后文也会写到的，你们对比看看吧。

因为，那一夜，小雷给我打手枪，对于我们两个人的关系而言，确实是一个促进和突破，完成了从我到他，然后再从他到我的这个循环历程。身体上已经接触了，那么思想上也就渐渐融合起来。

况且，那种身体接触，对我和小雷来说，就等于打开了一个潘多拉盒子,推倒了一个多米诺骨牌。我这里这么写，就是比较隐晦的说法了，读者自己领悟吧。

有人问什么是潘多拉盒子？什么是多米诺骨牌？

懂了的给他解释一下吧。实在不行，自己百度去！

顺便说一声，大家不要忘记了，小雷本来就是一个很单纯的人，你们不要往复杂的方向想。因为很多时候，大家想复杂了，再来看看小雷的做法，你们就会大跌眼镜，大呼卡得难受了。两相对比，大家就会和我一样，觉得小雷很神秘，为什么总是和大家想的不一样了。

所以呢，郑重说一句，历史上的那个第二天，恩，第二天晚上，我和小雷，什么事情都没有发生。

我帮小雷列了一个学习计划，这样能保证他在学习和工作之间，做到一个相对的平衡。

重点部分是英语。

1997年开始，大学英语四级，开始允许提前报考了。也就是说，即使你是大一新生，也可以参加全国英语四级考试，只要你有能力有把握，不怕浪费几十块钱的报考费。

有读者问，小雷不是新生了啊，他已经是大二学生了啊，所以应该不属于提前报考了啊？恩，这个读者很细心，看到了问题关键。先表扬一下，加十分！鼓掌并授予一朵大红花奖励！

接下来（这里不用但是了，呵呵），我要告诉你，小雷也还算是大一学生。这是怎么回事呢？因为小雷读的是预科班，我不知道现在的大学，还有没有预科班这个说法。那就是，一所大学在高考招生的时候，把接近但低于录取分数线的一些考生预先录取进来，在大学里面就读，就读课程是高中课程，外加一些大学公共课程。一年以后，这些预科班的学生就地转正，不参加高考，直接进入这所大学正式就读。一般来说，预科班的学生多半是少数民族地区的高考生，另外还外加一些类似凯子这样的大学教师子弟。大学教师子弟高考加分录取，这个是公开的秘密，已经实行了十几年了。（最近看报，说好像今年取消了？）

我的读者有现代大学生吗？现在你们那里还有没有预科班这个存在，或者类似的存在？

所以小雷现在，我也不好说他是大一，还是大二了。因为他们现在的课程，是公共课程，所以有时候是和大一新生一起上课，有时候又和大二学生一起上课，感觉挺乱的，要理清这些课程还真有点头疼。幸好是小雷，要是别人，我早就把这个头疼事情甩一边去了。

我的计划是，要帮助小雷在这个学期突击过英语四级。因为下个学期我们就是大四了，一旦要进入校外实习阶段，我就没有时间来监督小雷学习，来帮助小雷过那个可恶的英语四级了。

为什么说是突击呢？小雷英语底子薄，需要重点突击，这是一个道理。另外一个道理，我是在准备舍弃小雷其他功课复习的情况下,只复习英语，专攻英语。还记得上部我考试《有机化学》，我们院胡书记给我要分的那一段描写吗？

原文如下：

【今天上午的考试就是《有机化学》。我放下笔，离开考场，到胡书记这里，还没有十五分钟。成绩就出来啦？

后来，我看到了我大二期考的成绩单，《有机化学》这一门功课是80分。也就是那时，我知道了，原来大学的成绩，也是可以给的。】

这一段可不是啰嗦话，这是关系到小雷的学业成绩的。因为我知道大学的成绩也是可以给的这个潜规则以后，我就想要把它利用起来，帮小雷完成一些比较困难的功课。还记得凯子么？他不是有个老爸在我们学校当教授呀？他这个老爸就是小雷他们学院的教授呢。那么小雷万一哪门功课不能过关，那么这个教授出马，向相应老师讨要个及格成绩，应该能搞得定吧？

当然，我是不会去找教授的，我没那么大的面子。但是一物降一物，这个事情，天天叫小雷“文子哥”的那个人，应该可以搞得定。

所以我就加足火力，加大马力，加上一堆杂七杂八的作用力和反作用力，帮小雷突击英语。因为这个英语四级，是全国统考，找任何教授老师都要不来分的，只能靠自己真本事。现代高科技的“松原牌”耳机作弊除外。

我列了一个大纲，规定小雷按部就班的进行。如果哪一天玩不成任务，那么就要接受相应的惩罚。这个惩罚多半是在床上进行的。

都说有压力才有动力，有目标才有兴趣。不是么？

那是什么类型的惩罚呀？恩，你们自己想吧，不过尽力想温柔一些哟，哎~！~！~！