爱巴士书屋说:没有收尾的作品并非都是太监文,也许...就好比你追求一个人,最终她(他)并非属于你。

至于文中的名字,还希望你们不要过于执念,自有它的道理。必有相似之处,毕竟我不是写小说的。必有稍些不同,毕竟我从没有想过大肆宣传自己。

一笔带过的三年:

我只是一个普普通通的女人. 一直按着父母规划好的图一步步走着,好好学习考上大学,嫁一桩安排好的婚事。我压抑着内心的叛逆,只认为这全都是命,我无法勇敢地对抗父母, 我只能压抑再压抑。直到我遇见她, 我才知道命运原来可以不要按部就班。

初一当了班主任,遇见了徐雪妍。种种的事情发生,我仍止步于师生。但我知道可能她将这份触动误会成了感情。我还是想去疼爱她,毕竟一个人在中国的日子,可能比我想象更难熬。看重她的勇敢与坚强,傲骨与细腻。尽管去远离,但仍担心于她,最后还是依她而去。当时只觉得孩子的感情会随着距离的拉开,渐渐淡化直至不见。原因归根结底还是不想因为我,让她耽误到考省重点高中。出自于我也喜欢这个学生,与她逢场作戏的我,现在想来还是太可怕。

其实初三毕业跟她去她家做客的时候,她妈妈问我的问题,不知道旧友还记得不记得。后来我才知道,那时候,她妈妈对她说了一个善意的谎言。

她妈妈问我“木老师,咱们明人不说暗话,我想知道你的态度”

“跟您一样,疼爱。”

她妈妈看了我一眼,没有说话。

“也对”她妈妈自己说了这两个字,就像什么事都没发生一样,把话题岔开了。

然而她善意的谎言却让雪妍坚持了自己的想法而没有放弃,而我也随着她的执着越陷越深。

初中外加—————————

猴孩子们很不省心,每天班级卫生都乱糟糟,除非我去硬逼迫他们清扫,否则就是一个小型垃圾场,泛着小食品的味道。我总会皱着眉头拿着空的垃圾桶到水房,戴上手套,倒好洗衣粉,开始刷刷刷。那样的日子持续了三天左右,某一天晚自习我要走到教室,因为水房离我们班不远,我听到哗哗的水声,还在想,哪个班的孩子大晚自习在哪儿搞清扫。当我走进教室的时候,我发现垃圾桶不见了。我饶有兴趣地走到水房,我看到雪妍的背影,在那里认真地刷刷刷。干得很起劲。

我站了好一会儿,听到雪妍哼着歌。我觉得很好玩,认真听了一下。

她在唱“给我一杯忘情水 还我一生不伤悲…”我突然沉默了,觉得实在太搞笑…她越唱越起劲,声音渐渐大了起来。从忘情水到甜蜜蜜。这孩子是旧时代的新人类吧。我在后面差点要笑出声来。

差不多她也要洗完了,我就想该走了。水声没了,我的高跟鞋声音就尤为凸显。走了两步,我顿了顿。转身看到她看着我,一脸呆滞。

“我什么都没听见,恩。就这样”

她的表情很淡定,我刚转身,就听到后面跺脚的声音,我在想象想必雪妍会挠着自己的头发,无声的嘶吼,她人丢大了。我捂着嘴笑,进班级前整理了一下表情。不久就看到她红着脸低着头进班级。把手套夹好挂在墙上,把垃圾桶放好,套上一个新的垃圾袋。她没有往我这儿看,遗憾。如果看了,就会看到我很开心的表情,带一些幸灾乐祸。

初中外加—————————

初一的时候,我感冒了然后嗓子不舒服。雪妍看见了然后就跑过来跟我说:老师你回家吧,晚自习这边你不用担心。

那时候的班长是个男生,很淘气,跟没有班长一样的班级,当时我还没找到能当班长的料。

我就看了她说,我走了 你管理啊?

恩恩 我管着

我当时没有信,还觉得你性子不像能大喊一声安静的人啊。

我还是等到上完课才离开。

第一次感觉她是个有责任心的孩子。

初中外加-----------

那天我没有晚自习,晚上出来买水果的路上,偶然看到风风火火走路的四个人。身影太熟悉就算离了50多米,我还是能确定,就是徐雪妍那一帮。

不巧就是,她们是迎面而来。四个近视,聊天聊得热火朝天,我就站在前面等着她们一步步走过来。走到10米近,雪妍第一个反应过来。

“还想走?”

她们四个乖乖地走到我前面。

“大晚上的 你们四个去哪儿啊”

我知道徐雪妍说不了谎话,直直地看着她问。

她低头不看我。

我给她紧了紧衣领,毕竟有点冷。

她抬头看我,我知道雪妍吃这套。

“徐雪妍,***,你们俩明天开始就不用来上课了。初三毕业来拿毕业证。***,***你们俩明天就从宿舍搬出去,既然这么喜欢在外面玩,住宿舍多不方便啊。那么,你们俩明天开始再也不见,至于你们俩再有下次跟她们后果一样。”

我转身走了,水果的事忘到脑后了,直接回了家。我当时很生气,很失望。这几个学生中,班级干部就俩,还有班级第一第二。我知道徐雪妍闲不住,但我不知道她们也同样闲不住。

第二天,是周日,白天不上课,只有晚自习。晚自习本该是我坐班。但我没有去。收到她们四个的短信,写的很长,很有诚意。只有徐雪妍就一句。“老师你真的想让我走吗?”

“我不是说过了吗”

一通电话打了过来。

“老师 我知道我错了 如果我走了你能开心 那我就走。”

我叹了口气。徐雪妍,你始终不明白要低头的道理,你也不明白我让你走的话真正的目的是想要你怎么做。

“走吧”我挂了电话。

第三天,早自习。我上班换了个轻薄的外套,去班级。出乎我的意料,雪妍和老二都在。我先叫了老二出来,我看到雪妍脸上不安的表情。

果然,老二硬把她拽住的。老二哭着求我不要赶她走。看着这样的孩子我也是心软,下不为例,再加一些班级清扫的惩罚,就送她回去了。

老二跟雪妍的态度截然相反。雪妍一句话不说,问什么也不说。后来她说“我是真心的,如果我走了,你能心里舒坦一些我就走”

这样的孩子,我都不知道怎么面对了。这是真傻啊,还是假傻啊。真以为走了,我心里就舒坦了,她也轻松了?

“你就不能说 让我把你留下 你以后会好好表现吗?”

这句话里,也掩藏着我的难过。她总是这样倔强,不该倔强时候,也不懂低头。

她抬头看着我,一脸惊讶。她应该以为我不会留她。

到最后她只说了句对不起。

我让她回去了,这一回去,整天都是魂不守舍。好几个科任老师出来跟我反映。

晚自习的时候我把她叫到小教室。

她一进门,我就是劈头盖脸地训斥招呼她。

等我说够了我问她:有话说吗

有。

那你说

对不起,我真不是故意不去低头。只是我真的说不出口。我知道我错了,我知道我让你失望了,而且我也知道你忍我不是一次两次了。但是我还是这么喜欢玩,静不下心。老师这次能留我我已经很惊讶了。老师,你这次再怎么说我也不走了,我得赖在这。

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送给15年前,坐在讲台下的你,余生的伴侣[GL]第2章

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