爱巴士书屋说:没有收尾的作品并非都是太监文,也许...就好比你追求一个人,最终她(他)并非属于你。

我被噎住了,悻悻然的对着手指一点点蹭回宿舍。回到宿舍我才想到我可以直接跟她说八卦之心人皆有之嘛~看着跟一高中生似的都评上副教授了,多传奇啊!可惜,我脑子就是这样慢半拍。不过仔细回想一下,又觉得现在才想到这个理由多少有点要遮掩的意思,至于在遮掩什么,又说不清楚。再想到刚才尚琳那一脸坏坏的笑~~还校花捏,满肚子坏水的八卦女!

第二天我找尚琳要了她们的课程表,对照一下发现除了周三下午,其余都跟我的课不冲突。又找另外一位已经读大四的英语系学长借了英语书,重新整理了我自己的课程表,每天跟在尚琳屁股后面开始了我的蹭课生涯。

对于英语,高中前我还是一直都很喜欢的。似乎任何一门学科开始的时候都能有充足的兴趣,但随着学习的一点点深入,兴趣也就一点点被磨光耗尽了。我不犯愁语法,但英语千奇百怪的生词却让我抓狂。跟汉语不同,明明都是“肉”,英语非要分别写作pork、lamb、beef、fish,还谁都不挨着谁;更不要说那些个同音词和形近词,在我看来简直就是26个字母毫无逻辑的排列组合折磨人类。然而,不学又是不行的。要搞到四六级证,要通过期末考试,以后也许还要考研,考雅思,考托福,考GRE……我是听老师话和爸妈话的乖宝宝,既然他们都说这些是需要考的,那我就得学,就得考。

但这一切在遇到方颖之后都改变了。在她的课上,她用浓重的伦敦口音告诉我们,Englishisaskill,notasubject。

她会引用莎士比亚的诗句来解释trace,并告诉我们用trace会比find更让你的表达显得丰富灵动;她会用Sleepeludedme来代替Icannotsleep。她说虽然英国人没有中国人那么悠久灿烂的文明史,并且她个人也认为没有比中国的唐诗宋词更美的语言表达方式,但不可否认英语同样有她无与伦比的吸引力,通过她严谨甚至在中国人看来略显矫情的用词,英语所展现出来的是如同油画一般的精细、辉煌还不失优美的宏大画面。

方颖不是死板的老学究,她也会、并且常常会激动的在课堂上发表一下她对某些事情的个人看法。暑假的时候英语系的一位学姐参加了一个很权威的英语辩论电视大赛并且以绝对的优势获得了冠军,为此学校还特意在开学后召开了一次表彰大会。后来课堂上有人问起关于参加此类电视大赛的事情,方颖皱起了眉头。她说她并不看好这类大赛。英语就是一种语言,在辩论中字字紧逼并不能说明你的英语水平就一定很好。可以尝试参加,但不要把这种活动看做一个标尺。最后她还皱着眉头补充了一句:“我在给她(那个获奖的学姐)辅导的时候也是这么说的。”

当然她说这些的时候都是用英语说的。事实上她跟华裔不沾边,大学毕业之后才去的英国,而她的汉语水平也可以归在中上等,这从她在课堂上能够信手拈来的引经据典中可见一斑。尚琳说起初的时候他们也挺受不了,一节课下来跟听天书似的,但不知方颖哪来的魅力,班上同学非但没有人放弃,还都铆着劲儿的苦练听力,而且很以能够听懂她的牢骚、特别是情绪激动的时候几乎是以参议员辩论的速度说出的英语为荣。而且班上还有不少学生,特别是女生,努力模仿她的伦敦音。这一点让方颖也有些哭笑不得,尽管她在课上不断表示发音习惯只是个人喜好,并且如果不是一定要去英国那么讲究口音的国家去留学,美式发音一样很好的,可是偏偏就有那么多“方粉”,比如说尚琳,愣是改掉了之前标准的美音,跟着她走伦敦路线。

口音这个问题对于我,就不用像尚琳那么痛苦啦~因为我之前一直都是中式发音,或者半美不英。我会很标准的念can’t/kɔnt/,也会在读car的时候后面加上/r/的尾音。这个问题很让尚琳头疼,后来也很让方颖头疼。尚琳给我的结论是不可救药,方颖给我的办法是多听多练多读。所以我及时发现了尚琳对我的着迷并在适当的时候把她丢给了我的兄弟,同时缠住方颖,要她在我面前多说多读多教育,以便纠正我的发音,提高我的英语水平——当然这些都是后话,后面会慢慢说到。

日子一天天的过,眼看着六级考试的日子也一点点的临近。而我最大的问题——词汇问题似乎并没有得到太好的解决。单词背了不少,却总不能更准确的记忆,一遇到长相酷似的我还是歇菜。这不仅影响到转考词汇的一部分选择题我拿不到分,后面的阅读理解也同样会因为含义理解错误而丢分。尚琳忙于准备她的商务英语考试对我无暇顾及,所以我只好硬着头皮自己去找方颖。

日期:2010-05-2700:54:52

大学老师都不坐班,不过我知道,方颖每个周五的下午都会在教师图书馆,从两点到四点,看两个小时的书——我发誓我没跟踪过她,这当然也是从尚琳那里得来的小道消息。有时候我真怀疑那个有着神仙姐姐外表的家伙,身体里其实是装着一个蜡笔小新一样的小精灵。

既然是教师图书馆,学生,特别是本科生是不允许进入的。于是我在三点半的时候溜到图书馆门口等她。天气已经转凉,我穿了一件紧身白衬衣,外面套着一个深蓝色西服式外套,下身一条黑色牛仔裤,墨色低跟军靴。有点冷,没戴围巾,手指的关节处被冻得发红。来得有点早,我低着头溜达着琢磨一会儿要怎么跟她说——这次不只是问某个问题那么简单,我是想找她辅导,会不会麻烦到她?

另外我还想到以她的资历,找她辅导英语的人应该都能排到北五环了,我不是她的学生,找她辅导的话,是不是就应该算是请家教了?那是不是需要付费?该怎么问她?之前问尚琳的时候她很惊讶我怎么会想到钱的问题,让我直接来找方颖就好。现在真的站到这儿了,又觉得还是太唐突,要不还是算了,我自己多背几遍单词、混着通过也就ok了。

正当我转身准备开溜的时候,突然听到身后夹着英国口音的中国话:“艾嘉么?”

我定住,攥了攥拳,咬了咬牙,然后转身跟她打招呼:“方老师您好!”

“怎么在这?这里正好风口。”她今天穿一件黑色呢子长外套,蓝色粗线围巾把自己的脸裹到差不多只剩一双眼睛在外面。踩着一双至少十厘米高的长筒靴,走过来的时候头顶基本跟我持平,然后她很自然的伸手拉住我的胳膊,往前走了大概十米,避开了图书馆楼下呼啸着打转的强风。

“我……我特意来找您……找您问个问题。”我支支吾吾的还是把我的目的说出口,“快要考试了,单词这块我还是不成。”

她很惊讶,想说什么,又着急的抬起手腕看了一下表。我赶紧说:“要不您先忙,等下次上课的时候再耽误您几分钟时间,帮我看看那几个分不太清楚的词。”

“我那里有些复习资料可以给你,不过今天确实有点事儿。”她抱歉的说。我赶紧给她让开路:“没关系没关系,您先忙,我什么时候都可以的。”

她冲我再次抱歉的一笑,转身往操场后面的停车场走去。我听着自己“砰砰”的心跳,无奈的感慨这么多年了还总是像个小学生一样见到老师就紧张。抬手擦把汗打算离开,就听长筒靴踩地的声音又靠近:“你今晚有时间么?”

“啊?我?有……有!当然有!”我再次结巴。

“那你跟我到我家一趟,我把资料给你,再给你说说。”直到这时我才发现,她笑起来的时候嘴角咧开不是很大,眼睛眯成弯月形,让人舍不得移开视线。

那天是我第一次看到她的车,之前从没想到她开的竟然会是一辆白色奥迪。看她径直坐进去,我颠颠的跑到另一边打开车门,还没坐稳就听到她的命令:“Theseatbelt。”

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执子之手,将子拐走[GL]第2章

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