我了然的笑笑，她，张依兰，现在是我的女朋友，这是全校同学间公开的秘密。我们双方的家长也默认了我们的关系，虽然说我们都是女孩子，但是我们的家庭似乎形成了某种默契。住院那段时间，我见到最多的人除了母亲和裳姨，就是依兰，她几乎每天都抽时间来陪我，也不做什么，就安安静静地陪着我，我就胡天海地地跟她瞎聊，虽然她不能说话，但她是个好听众，我喜欢她给我的这种感觉，见第一面就很亲切，虽然记忆模糊，但她一定是我很重要的人。终于有一天，我鼓起勇气问她，我们以前是不是相互喜欢对方的，她愣了很久很久，就到我以为不会有答案的时候，却见她眼中盈满泪水，不住地点头。
之后的一切，就顺其自然了。我会在雨中和她同打一把伞，紧紧地将她护在我的怀里，带她回家见母亲，品尝裳姨做的美食，带她去公园散步，在树荫下同读一本书。她会经常偷偷看我，在我认真做题的时候，在我昏昏欲睡的时候，在我激情昂扬的时候，她都是以一种欣赏的，崇拜的眼神追随着我。我们从来没有矛盾，以一种安静恬淡的方式相处。不过很奇怪的是，后来见到她的表姐林惠，见到她的爷爷，我都认得她们，只是忘了与依兰的很多事情。依兰说要帮我一点一点地找回那些失去记忆。
这么重要的依兰，我都忘记了，也许我还忘了很多很多重要的人，那些午夜梦回，总会清晰起来的片段，在梦醒后，总是找不回来了。
“班长，我能回家吗？”一个同学突然走到我的座位边，幽幽地对我说话。
看过去，正是刚才发出声声叹息的那位同学。
“你为什么要回家？”我当即换了一种极为认真严肃的表情望着他。
“我失恋了！”他凑到我跟前，小声地说。
“啊？”我惊诧道。
“能出去说吗？”他感觉到同学们的异样眼光，请求我跟他出去。
同他一起站在走廊上，颇为担心的望着他。
“哥儿们，怎么回事？”自从重新回到学校之后，我更加善于与人交往了。
“怎么说呢？我喜欢一女生半年了，今天终于鼓起勇气告白，但是却被她狠狠拒绝了！”他十分受伤地再次叹息。
“哎，这事也正常，大家都有选择的权力啊！”我宽慰他道。
“不是这么回事，她现在恐怕已经把我的信分别交给我们班班主任和她们班班主任了！”他显得有些局促不安。
“这么严重，兄弟，你踩到地雷啦！”我摇头表示难办。“哪个女孩，这么个性！”
“二十班的吴倩，人称大师姐的那个！”他没想隐瞒我，因为他知道我会帮他。
“大师姐？就是全年级前三名的那个大师姐？”我好像对她很有印象。
“就是她，李老师的得意门生，跟李老师一样是个不讲私情的主！”他感慨万千！
“你说什么？哪个李老师？”我颇为敏感。
“你不记得她也正常，以前是咱们班的语文老师，现在升主任了，就只带一班和二十班两个班了，她就是二十班的班主任啊！”他并没发现我的紧张，听见主任这个词，我有些莫名的激动。
“女的，很漂亮，二十多岁，气质有些冷艳？”我细细地询问。
“不错，应该就是她，我记得你以前好像是一班，应该会有些印象吧！”他略带思考地打量我。
“哦，我不记得了，不说这个了，还是说说你吧，回家就能解决你的问题了吗？”我压下自己的好奇，觉得有些不适应这样的急迫，于是转了话题。
“下节课班主任一准找我，我先请假回家，想好对策，明天再来应对啊！”他很无奈地继续叹气。
“躲也不是事吧，你去主动承认错误吧，我相信陈老师会原谅你的。”我坚决支持坦白从宽给，抗拒从严。
“我去主动承认？我可不敢！班长，你陪我吧！”他可怜兮兮地看着我，这样一个高大帅气的大男孩，这会却像个犯了错的小学生一样不知所措，我只好陪他去办公室了。
到了班主任办公室，看见只有陈老师一个人在批改作业，喊了声报告就进去了。
“老师，我有件事情想向你请示一下！”
这时候陈老师抬头才看我，当然由我先进来，探探情况，大个子焦急地等在门外。
“嗯，班长，你说吧！”她很温柔地望着我。
“要是我们班有疑似早恋情况，作为班长，我应该怎么处理！”我想试探一下陈老师的口风，不想让大个子那么早的曝光。
“真有这回事的话，你应该及时告诉我！”她听见早恋这个词，颇有些紧张。
“那么，是否真有这样的情况？”她精明的想到了这一点。
正当我愁着不知该如何回答时，外面传来了说话声。
“老师好！”大个子似乎遇上了麻烦，怯生生地喊着老师好。
“怎么不进去？”一个略显严厉的女声传了进来，因为隔着一道门，所以听的不够真切，但那声音却是我十分熟悉的，似乎也曾这样对我说过话。
“谁在外面！”陈老师疑惑地问我！
“是赵耀！”
在陈老师疑惑的眼神中，我低下头去，紧接着听见了开门声，轻轻地脚步声越来越近，那人就站在我的对面，只要我抬头便能看见。
“李主任，你怎么来啦？”陈老师站了起来，声音里充满的笑意。
“陈老师，你就知道埋汰我，叫我小玥就是啦！”是她，那个女主任，我认得她的声音，清脆而不失圆润。
我激动地抬起头来，直直地望向她。她跟那天在领奖台上大不相同，那天挽于脑后的头发，现在已经随意地散开来，柔柔地搭在肩头，显得她温润的脸庞更加娇小而灵动。
她也正望着我，眼神中充满内容，却只是一眼，就回避开去，重又与陈老师说话。