我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷，

这首诗是雨巷诗人戴望舒的名作，是我们课本上学习的一首诗。老师说诗里那撑着油纸伞的诗人，那寂寥悠长的雨巷，那像梦一般地飘过有着丁香一般忧愁地姑娘，并非诗人真实生活本身地具体写照，而是充满象征意味地抒情形象。老师还说在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一个美好的希望。希望有一种美好的理想出现在自己面前。诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。说《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。分别比喻了当时黑暗的社会，在革命中失败的人和朦胧的，时有时无的希望。

我觉得老师完全是狗屁，教参完全是狗屁，明明是如此轻盈、唯美、朦胧的一首感情真挚的情诗，非得给他赋予那么深厚的时代意义，难道就因为诗人生活在旧社会，好像旧中国的文人全都是苦大愁深，不食人间烟火，没有七情六欲，没有心仪的梦中情人一样，老师讲课时，我觉得太牵强附会了。

韦奇兵说：“你干嘛那么大的反应，被他们歪解的东西还少吗？”

“你说的也是，我们在读初中时，学了鲁迅的文章，经常会做这样的一道题，在第几自然段，鲁迅说了怎样的一句话，请问此时鲁迅此时心里是怎么想的。呵呵！我他妈怎么知道他是怎么想的，关键是考题还有一全国统一的标准答案，不那样回答就不给分。鲁迅的文章糟蹋也就糟蹋了，但是否雨巷我真的太喜欢了，他们再这样我心里就有些不爽了，就像是谁往蒙娜利莎的画像上泼了一瓢大粪一样。”

回到家里，我高兴的对嫂子说我们刚学了一首诗，我特别喜欢，要念给她听。她非常高兴，一本正经的坐在那里，目光充满了期待。我清了清嗓子，自我陶醉的朗诵起来：

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的嫂子。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞

像我一样，

像我一样地

默默彳亍着，

冷漠、凄清，又惆怅。

她静默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飘过

像梦一般的，

像梦一般的凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香的，

我身旁飘过这女郎；

她静默地远了，远了，

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的颜色，

散了她的芬芳

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望飘过

一个丁香一样的

结着愁怨的嫂子。

二十二

夜静的深沉，以前喧嚣的马路现在沉寂得像年老的孀妇，我站在昏黄的灯光下，朗诵完这首诗，我摒住呼吸，不敢看她的眼睛。

“诗写得太美了，可是嫂子我可没有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。”

“嫂子，你在我心里是最美的。”我状着胆说。

“美啥！有的只是冷寞、凄清、与惆怅，有的是凄婉迷惘，现在的我就是一个十足的怨妇。”嫂子幽怨的说。

“嫂子，你现在还那么年轻，将来的路还长着呢，哥投梦来让我一定要你开开心心的，我第一次看到你是那么美丽，现在的你依然那么美丽。”我口无遮拦的说。

“不早了，我明天还要上班，我先去睡了。”嫂子从沙发上站起来。

我不知从哪里来的勇气，一把抓住她的胳膊，“哥已经走了，你得开始新的生活，不能再沉浸在过去，要忘记过去感情的最好方法是开始一段新的感情。”

“你小孩子家家懂什么？”嫂子微笑着说。

我用力一拉，嫂在扑在我怀里，我用力搂住她，身体颤抖着，生气的说：“我站着比你高，胡子比你长，力气比你大，我是一顶天立地的男人好不。”

嫂子的头贴着我肩，仍笑着说：“你在我眼里就是小孩，你现在就像是撒娇。”

我恼怒了，为了证明自己是男人，头不停的在她脸上蹭着，用嘴唇寻找着她的嘴唇，嫂子没想到我会如此张狂，柔软的身体在我怀里挣扎着，拼命的躲着我的进攻。而我双手刚紧紧的箍住她，把唇紧紧的凑上去，压在她唇上，嫂子紧闭着双唇，拼命的把我推开，然后听到一响亮的耳光，一巴掌把我打回到现实，我用手捂着脸，火辣辣的生疼。嫂子瞪圆双眼喘着粗气，如此对峙了一会，眼神终于变得温柔起来：“打疼了吧？”

我点了点头，嫂子伸出手抚摸着我的脸，“是嫂子不好，嫂子不该出手打你。”

“嫂子！是我不好，是我一时晕了头，你可不要生我气不理我了。”

“嫂子怎么会生你气呢？你是嫂子最亲近的人，嫂子永远不会不理你的。”嫂子眼圈红了，流着泪。