英杰无奈的拉走了自己的东西，孩子面对空空如野的家，把大脑袋拱进我的怀里问：“妈妈，我们真的要买新电视吗？”我摇摇头，孩子把头移了出去，拿一张图画纸在我身后又画又描，我坐在他前面想着自己的心事，很久，孩子咳了一声，我这才发觉，天已经黑透了。回身看孩子，却吓了一跳。只见他将那张图画纸贴在脸上。上面画了一张笑脸，脸蛋上写着：妈妈我想看电视，这个要求过不过分？”我轻轻揭开图画纸，见孩子已经睡着了，脸上还挂着泪珠儿，我的心象刀扎一样，我把这个孩子带到这个世界上，没有给他完整的家，也没有给他安定的生活，在连看电视这点最起码的要求都满足不了他，我还配活在这个世界上吗？
星期天，我和孩子在新新电子市场把电视机，洗衣机，录音机.冰箱全买回来了。孩子欢天喜地，孩子高兴，我也高兴。一个月后，孩子问：“妈妈，姥姥给你的金手链哪去了？”我伸出手在屋里指了一圈说“在这里，在那里…..”孩子把我的手握在自己的手里说：“妈妈，我长大了，一定给妈妈买最好的首饰。”望着孩子天真清澈的眼睛，我对自己说：“小雪，你的付出是值得的。”
日期：2010-08-1521:38:53
生活上，我可以要志气，可工作上，任我如何努力都不能柳暗花明。这个牛气冲天的校长，变着花样捞钱。她不知从哪搞到了批件，和文化馆合伙办艺校。上课时间是双休日，校长逼着班主任动员学生交钱报名，对报名少的班主任鼻子不是鼻子，脸不是脸。班主任就得逼学生。于是，家长纷纷告状，于是，校长怀疑有人暗中抵制。尚主任就把校长的目光引到我身上。其实，鼓动家长告状的是谁也惹不起的收发室林老师。因为在办艺校这件事上，校长吃了肉，主任会计啃了骨头，班主任按人头提了块八角的算是喝了点汤，科任和工勤岗位上的教师味都闻不着，所以曾做过辅导员又面临退休的林老师带领没有得到实惠的老师们揭竿而起。我班的家长偷偷的将林老师鼓动他们上告的事告诉我。我想凭尚主任在这方面灵敏的触觉不会一无所知，只不过欺负我人单势孤借机修理我而已，我也没有为澄清自己出卖别人。如果那样，自己的处境非但好不了多少，还会成为众矢之的。我横下一条心，抱定君子坦荡荡，小人常戚戚的信念。每天微笑着向校长主任问好。你不批评我，我就认为自己不错，你批评我，我就主动在公开场合把自己的错误和对错误的反思说出来，然后谦虚的请教大家改正的方法。我用不卑不亢将主任公报私仇的龌龊嘴脸暴露在晴天白日里弄得他哭笑不得。
日期：2010-08-1605:27:04
比如有一次因为学生不理解《鹿和狼的故事》一文中涉及到的有关生物链的知识，我就多讲了几句，见学生听得兴起就让他们七嘴八舌的议论起来，适逢尚主任在门口“巡视”就推门进来批评我的课堂教学太随意了。我就在下午的业务学习时当着大家的面把这件事说出来，我检讨了自己没有让学生控制自己的情绪，研究问题的声音有些大。随即向尚主人发问：“尚主任，您在上次的业务讲座中提出的研究性学习后，我学习了您推荐的《基础教育课程改革教师培训教程》一书。本书在第五章研究性学习有这样一段话“让学生对感兴趣的问题可以自主探究，这些问题来自于学生对生活相关的自然或社会现象的观察与思考，而不是现成的教科书。她要求学生在对问题的深入探究中，亲历和体验发现问题.获取并且应用相关的知识{信息}.解决问题的过程，培养创新意识，提高实践能力。”我在这里请教主任和大家：我在《鹿和狼的故事》一课教学中让学生交流生物链的知识算不算跑题。
日期：2010-08-1605:54:03
我的话一落地，会场向开了锅，梁老师大声说：我想请教一下，小雪老师以前是语文教学的标杆，现在怎么一无是处了，尚主任，也许您是真人不露相，建议您上一节示范课和小雪比较一下。”尚军的脸窘的象猪肝一样，校长赶紧解围：“我们就是要对小雪老师这样的标杆高标准严要求，这样才能让她更快的进步。”可我们看到的是在您们的帮助下小雪老师的已经由一等优秀课沦为等外品，在帮下去恐怕就下岗了吧。梁老师不顾我的阻挠执意往要害上说。大家哄的笑出来了。尚主任一拍桌子怒喝了一声：“散会。”
日期：2010-08-1705:01:02
从那以后，尚主任很少走进我的课堂。他经常和校长去“开会”第二天两人一定是换上时尚的新装。陈老师说，他俩开会的地点在本市最大的百货商场，开会的内容是购物。有这样的车头，车厢不脱轨才教一个“怪。”当时学校的秩序只能用“乱”字形容。教1加1的低年老师懒洋洋的混日子，教代数.比例的老师组团补课。教科任音美的老师因扯老婆舌动辄撕打在一起。小梁和小李私下里都找我去参与办班补课。我三思后都拒绝了，虽然办班补课是明令禁止的，但我并不认为是可耻的。用自己的知识和劳动满足一部分人的要求没什么不妥。我拒绝的原因就是一旦“点子背”被抓了现形我没有能力摆平。但我比谁都缺钱用。曾帮我调动工作的教授钟教授给我提供了一个信息；“剑桥少儿英语培训机构”和“盖伦少儿英语培训机构”正扩展业务开办写作班建议我去应聘写作老师。我去了，盖伦我落聘了，剑桥我上岗了。收入虽然不能和办班的相比，但稳定.安全，不操心。我很满足。可是不久为了给挨打的儿子讨公道又给校长当了一回靶子。
日期：2010-08-1705:33:37
由于校长主任在其位不谋其政，加上老师的精力外流，学校陷入一片混乱。尤其高年级学生象疯了一样。男生追女生，女生骂男生，强的欺弱的，软的怕硬地。而带高年级的老师各个都不“糠”，每人都有一套行之有效的治乱秘籍。男教师靠体罚，女教师靠文罚。体罚不用说。文罚就是罚抄书，不许吃不许喝，上厕所不到憋到极限不会被批准。一遍又一遍抄到吐血让淘气的学生真的能收敛几日。而李老师的招子更绝，叫做以黑治黑。所以他经常接乱班。接班后她一般先观察，然后给爱打架的男生开会，开场白是这样的：“学生不许打架，这是一年级就明白的道理，可你们为什么从一年打到六年呢，原因不知自己在打上能排第几，也就是谁也不服谁，所以从今天开始我让你们打，但得按程序，只许摔，输的淘汰赢的接着摔，一直到没有对手为止，输的，从此就夹着尾巴做人。程序是找到对手后申请，然后老师安排时间并兼裁判，规矩是脑袋不许碰，“宝贝”不许碰，老师喊停不许摔。不许犯规。不许回家告状。然后一段时间几乎每天，李老师都被学生神秘的叫去。最后摔出公认的“老大”这个“老大”就成了不入册的“班头”这个班头一瞪眼，谁都不敢支毛炸翅。而且，班头很愿意帮助老师维持秩序。但这样只能维持表面的太平。毕竟班头与品学兼优无缘，往往，他们为了自己的欲望而随意伤人。但还是有不少人效仿。有一次，老师们刚刚散会，就看见一个班头在对一个眉清目秀的女孩拳打脚踢。不用说，是这个女孩拒绝了他的什么要求。这个女孩的家长闻讯后，打电话把110.120.同时叫来。弄得围观的人议论纷纷。校长让林老师打上课铃，可林老师打了上课铃之后，又偷偷的指使一个学生把大门打开了，校外的看热闹的人呼的涌进来，了解内幕的人大骂校长和主任只敛财不管事。弄得校园象开锅一样。后来还是校长私下为挨打的女孩转校。因为那个学校对口直升的中学不错，家长才偃旗息鼓放了学校一马。
日期：2010-08-1706:04:50