伸出去的手里，夹着一张折叠的纸条，显是庄亦蝶想递给李诗涵的。

李诗涵初时有些懵，此刻站了起来，向庄亦蝶快步迎上。

“李诗涵！你要干什么？！”老师伸手向她一指，怒目而视。

李诗涵紧抢两步，没等黄海转身抓住那张纸条，一伸手，就把纸条攥在手里。

见此情景，老师怒气更炽了，两个女学生都公然违抗他的命令，喝道：“庄亦蝶，你给我滚出去！”

庄亦蝶递完了纸条，也达到了自己的目的，便一转身向教室门口跑去。

老师：“我要不是看你是女生，我上去就抽你两个耳光！——就这么出去啦？你留个尾巴是不是？怎么不关门？！”

已经跑到教室外面的庄亦蝶又回身，一双明眸却只是怯怯地盯着地面，神色一半木然，一半决然，甚至带着一些轻蔑，将门关上。

监控中：庄亦蝶关上教室门，然后便向走廊另一头疾步走去，半点没有之前那种踌躇不决的步态了。

而教室里的风波显然并未平息，老师恼恨李诗涵当面反抗，自己颜面何在？当即又一次把教案一摔，怒气冲冲向李诗涵走去，来到她身边，一伸手：“给我拿出来！”

那李诗涵面现三分羞愧，更有七分倔强，低头道：“老师对不起……算了吧……”说着，似乎知道硬抗下去必然不妥，脸上又带着孩童求饶的笑意，“嘿嘿”了两声。

老师却更加气得面如重枣，声音高亢了八度：“给我拿出来！”

适才帮着老师拦截庄亦蝶的黄海这时却又帮着李诗涵，道：“老师，算了吧，两女生的玩意，有啥好瞧的……”

“我他妈让你说话了吗？！闭嘴！”老师一双嘴唇都微微发颤了，“李诗涵，你别耽误大家时间！给我拿出来！快点！”

李诗涵低着头，双手放在课桌里，视线盯着桌面，一动不动，打算非暴力不合作。

老师更加火大，拿起李诗涵的语文书“啪”地往地上一摔，怒喝一声：“李诗涵！你给我站起来！”

李诗涵浑身一抖，迟迟疑疑着，终于站了起来。老师一把拉过她，将她拉到过道上，李诗涵立足未稳，脚步踉跄，踩在了自己的语文书上，她一个女孩子，平常很爱惜自己的书籍文具，见到语文书脏了，不禁一阵怜惜，又是一阵委屈。而老师则正在盛怒之时，顾不得她什么思想状态，抓住她的手一看，只见纸条不在她手上，便甩开她，径直弯腰在书桌里翻腾起来……很快，一张皱巴巴的纸条就被翻出来，正是刚才庄亦蝶递给李诗涵的那张，刚才李诗涵被老师怒骂，手心出汗，手指摩挲，纸条就发皱了。

这纸条来到了老师手中，命运更加凄惨，“嘶嘶”数声，便被老师撕成碎片。

老师是一边往讲台走，一边撕碎的，接着就将撕碎的纸条直接扔在了讲台边的大垃圾桶里。

谁知，他正转身迈步要登上讲台，忽然看见第二排一个男生正在偷喝牛奶，更加气得不打一处来，上前劈手夺过，牛奶盒被他一握，一些奶水便从吸管里喷了出来，淋漓了那学生一身，然后“啪”的一声，牛奶被他狠狠地垃圾桶里。接着，他犹嫌未能泻火，怒喝一声“站起来”，那喝牛奶的男生站起来，老师看向他的书桌，狠狠地说着“我看你课桌里还有什么东西，敢在我上课时吃东西……”，更从课桌里掏出来一些曲奇饼干、夹心面包之类，老师全都掏出来，然后都扔进了垃圾桶，接着拎着那男生走到垃圾桶旁，叫道：“敢在我课堂上吃东西，是不是？我之前怎么说的？我之前说没说过在我的课堂上吃东西会怎么样？你说！”

那男生带着这个年龄特有的不以为然，虽然极不情愿，还是故意含混不清地大声嘟囔着说：“吃多少东西都吐出来。”

“你好好说！”

“吃多少东西都吐出来。”男生恢复了正常的发音。

“吐。”

男生当然不乐意了，将头向另一侧微微一偏。

“不吐是吧？”老师很想动手收拾他一顿，但是这年头打得狠了，说不定就被学生告状，更说不定现在底下哪个学生已经掏出了手机，准备录制一段“暴力老师殴打学生”的视频，那自己可就成了红人了。

老师强压怒气，坐在了讲台后，极力用平稳的语气道：“好，你不吐，我就不上课了。咱们就耗着！告诉你们啊，不止是这一堂课不上了，下午的语文课，明天的语文课，以后的语文课，我都不上了。你什么时候吐完，我什么时候上课！——李诗涵谁让你坐下了！到教室后面站着去！”

李诗涵捧着自己的语文书，眼睛里带着泪光，怏怏地走到教室后面，手指在拂去书本上的尘土。

站在垃圾桶前的男生先是斜睨着眼睛，直愣愣地盯着老师，一脸的不服，僵持了足足一分钟，男生忽然动身，朝自己的座位走去，然后从书桌里拿出来水瓶，又从书桌上拿了一支水性笔，回到垃圾桶前，将水性笔的末端伸进嘴里，搅了一搅，顿时来了呕意，稍一纵容这股呕意，便“哇”地吐了起来，一些秽物“噼里啪啦”掉进垃圾桶中。吐完了，他喝水漱嘴，又把漱口的水吐进垃圾桶里，然后又喝了几口水，压一压翻腾的胃，方才长出一口气，直起身来，他一番折腾，眼泪都折腾出来了，脸色却是极为平静，道：“老师，我吐完了，你上课吧。”

说完，转身落座。

那老师刚想说“我让你回去了吗”地再发一顿狠，但是又一想，男生不同女生，逼急了惹火了对自己也是惹祸上身，得饶人处且饶人吧，再说这面子已经给了，课程从庄亦蝶进门到现在，已经耽误了快十分钟，还是继续上课吧。

老师站了起来，翻开被摔了好几次的教案，“接着上课。”

此刻，最恼恨老师的其实不是那个被迫呕吐的男生，而是李诗涵。若是男生不呕吐的话，她尚有机会下课后从垃圾桶里捡起纸条，拼一拼，看看自己的好朋友庄亦蝶冒着惹怒老师的风险，却执意送过来的纸条上到底写了什么东西。这下好了，她是拼不起来了，也看不到了。算了，她想，庄亦蝶也是的，干嘛非要上课送，下课不行吗？她决定下课的时候去找她，让她说一说纸条究竟写什么了，并且把某某某被迫呕吐的轶事讲给她听。

当老师逼迫着李诗涵交出纸条的时候，庄亦蝶正疾步向二楼走廊另一头的教职工卫生间走去。

教学楼里，每一层都有两组卫生间，一组是在全楼中央的男厕女厕，共本层学生们使用，面积较大。另一组是在每层东头，那里距离教师办公室较近，所以专设了教职工卫生间，面积较小，女卫生间不过有两个隔间。虽然上面有“教职工卫生间”的标识，老师也经常跟学生们强调，“同样有厕所，干嘛去那一头的”，但是实际上并不是很严格，“同样有厕所，就喜欢开小灶的”，又能怎么样？