严小松似乎对她特别感兴趣。也特别大胆。在课堂上。他不是默默地注视着她。静静地听讲。就是异

。有时嘴里自言自语。自由发言。有时大胆地举手~妮让他站起来说。他又脸红脖子粗。嗓音特别响。不知他是太激动。还是太紧张。有时一站起来。就把要说地问题忘了。抓耳挠腮地说不出话来。惹得同学们哄大笑。

然后呢？在课间。他就经常拿了小纸片跑到她办公室里来问。小妮看着他羞涩激动地样子。就不厌其烦地回答他。耐心地教他。心里则有些不安地想。他是不是暗恋上我了？

在学校里。师生暗恋现象还是比较普遍地。情窦初开地女生暗恋风流倜傥地男老师。外冷内热地男生暗恋美女教师地情事时有发生。

暗恋往往是从崇拜开始的。女生暗恋男老师，常常因为这个男老师既年轻俊朗，又血气方刚；既雄心勃勃，又富有才情；既知识渊博，又含而不露；既热心教育，工作认真，又循循善诱，方法得当。这样，这个男老师就能吸引并征服班上许多女生的心，她们渐渐就会对他生产崇拜心理，继而产生爱慕和暗恋。

而男生暗恋女教师则不太一样。他们常常是被这个女老师美丽的容貌和高雅的气质所吸引，被她悦耳的声音和亲切的微笑所感染，当然也被她丰富的学识和活泼的教学方法所迷住，才产生爱慕和暗恋的。男生的暗恋要比女生来得快，来得热，甚至还会做出一些疯狂的举动。

严小松也许真的受到他父亲的影响，思想上自小就形成了特别崇拜美色的情结，也养成了特别大胆地接近女色的习性。

真的，一般二十岁左右的男生，或多或少都有一种恐美症。也就是见到美女，心里喜欢得不得了，却会禁不住脸红心跳，不敢主动接近她，更不敢主动跟她搭讪。班上一些年龄较小的男学员就是这样，在课间，小妮要是走到他们身边去跟他们说话，他们就会无端地脸红，甚至还会羞涩地躲开。

而这个严小松却不是这样，他出奇地大胆，也出奇地狂热。小妮发现他在课上看她的目光特别直，特别亮以后，就有意躲着他，不朝他那边看。他就开始在课间往她办公室里跑，想着问题来问她。

开始，小妮一点也没有发觉，她只感到课堂上有一些男学员的眼睛很特别，闪闪的，总想与她对视，有时还定定的盯着她，眼睛里充满了温馨的情意和对异性的渴望。其中一双就是严小松的。渐渐地，她就觉得严小松的目光与众不同，显得那样地固执专注痴情和热烈。有时，她禁不住看她一眼，就会被撞出一串火花。严小松的的目光里带着一团温情的火光，含着一个少年的体香，还流动着想跟她倾诉心声的漏*点。

但小妮还没有意识到严小松在暗恋她，尽管有些警觉，却没有真正放在心上。后来，严小松在她办公室里流着热泪诉说出来，她才知道，原来他真的暗恋上了她，而且已经达到了疯狂的程度。

那天，她下午上完第一节课，两腿有些发酸，就到楼下办公室里去休息。走的时候，她忘了把课本和备课笔记从讲台上拿走。第二节课上的时候，她上楼走进教室，翻开备课笔记准备讲下去，突然发现里面夹着一张折成方形的纸条。

成*人班上课都不做“起立，老师好”的仪式的，所以老师一走上讲台，就开始讲课。小妮发现纸条后把它夹到下面，就讲起课来。上了一会，她让学员们班默读课文，才把那张小纸条打开看起来，只见上面用英文写着一行字：LuuteacherI~veyoun文的意思是：吕老师，我爱你！严。

小妮心头一跳，立刻抬头去看严小松。严小松正胀红着脸在盯着她看。他的目光象火一样发烫，又似鼠一样胆小，被她的目光一碰，就赶紧缩进洞里，浑身颤抖，不敢出来。

天，这个学生怎么这样大胆？连这种话都敢跟老师说，简直太放肆了，应该找他谈一下，好好批评教育一顿。小妮心里有些生气地想，然后继续上课。

她在领读课文的时候，转到严小松位置旁边，轻轻有手指敲了敲他的课桌，做了一个让他课后到她办公室里去一下的手势。严小松低着头，放在课桌上的手直嘟嗦。(

第24章 疯狂暗恋：“吕老师，每次听到你走进教室的脚步声，我的心就禁不住狂跳起来。”

了课，小妮回到办公室，一屁股坐在椅子上，累得一天上到晚，实在是太累了。她静静地坐在那里，都不想站起来了。

好在徐主任不在办公室里，否则，她还不能在办公到里招严小松谈话呢。要是被他听到，他断章取义或者添油加醋地传出去，那就好听了。可到哪里去谈呢？到宿舍里去行吗？更加不行，一个女老师怎么能带一个男学员去宿舍里谈话呢？要是被人看到，就更加说不清了。

说实话，她对徐主任有些怕。而徐主任呢？自从那次被她说了一句不客气的话后，脸就一直阴得很难看。平时，两个人在办公室里，谁都不说话，弄得办公室里的气氛有些尴尬。她一直想缓和一下这种气氛，却还没有找到适当的机会。

等了十多分钟不来，小妮以为严小松害怕不来了，就准备回家。这时已经快五点，再不走，回到家就赶不上吃晚饭的时间了。

可她正拿了包要走，严小松怯生生地走进来，轻声说：“吕老师。”说着低头站在那里不动，身子却紧张得有些颤抖。

小妮这才致细打量着他，见他喉结突出，脸上刮得光光的胡须根又粗又硬，早已发育成熟，完成是一个成*人了，就温和地对他说：“你再不来，我就要回去了。

坐吧。”

严小松撩开厚重的眼皮看了她一眼，不敢坐。象犯了罪一样，脸色很紧张，也有些难看。

“严小松，你坐呀。”小妮又说了一声。严小松才小心翼翼地在她办公桌前面那张沙发上坐下来，垂着头，不吱声。

小妮把自己的椅子移出一点，面对他，尽量以亲切地口气说：“严小松，你的胆子不小啊，怎么给老师写这样一张纸条？还在课间夹进老师的备课笔记，你就不怕被同学们看见吗？”

严小松两只手握在一起。不安地绞动着。看得出。他地心里很激动。也很复杂。

小妮加重了一些语气说：“作为一个学员。这是很不应该地。你。你怎么能这样呢？”小妮真不知道怎么说才好。“你才几岁啊？”

严小松这时才轻声嘟哝一声：“我已经二十岁了。”

“二十岁。大人了是吧？”小妮真地不知道如何跟他说。她没有碰过到这种事。更没有处置这种情事地经验。而她又知道。能否尽快摆平这件事。让它悄悄消失。或者藏而不露。对她地名声和工作都是很重要地。所以心里有些着急。却又不知道怎么才能劝止住这个让她感到有些不可思议地男学员。才多少时间啊。怎么就能说出“吕老师。我爱你”这样让人听着都感到害羞地话来呢？他一定不懂什么叫爱情。

于是。她就问：“你谈过恋爱吗？”

严小松嘀咕说：“谈过。初中就谈了。职中里谈了三个。”

“啊？职中里谈了三个？天。”小妮惊讶了：“那你知道什么叫爱吗？”

严小松轻声说：“知道。”

小妮“哼”地一笑说：“知道？知道什么呀？”

严小声提高了一点声说：“知道爱，就是爱。”

小妮禁不住咯咯咯地笑了。笑完说：“什么叫爱就是爱？我怎么有些听不懂。”小妮感觉这个小伙子有些幼稚可笑，就说，“爱是要看准对象地，我是你老师，你不要搞错哦。而且我已经结婚，又有一个儿子。我开学第一节课就已经介绍过了，你怎么还要这样乱爱呢？不，这不能说是爱，这是一种胡话，或者是一种玩笑，一种恶作剧，是不是？”

“不是。”严小松忽然抬起头，大胆地直视着老师争辩说，“这就是一种爱。爱是不分对象的。爱是自然而然地产生的。爱也是一个人的权利。对一个人产生爱，是没有错的。”

“哦？”小妮吃惊地看着他，差点大笑起来，可他还是不认识似地重新打量着他说，“我地天，你还蛮有想法的嘛，好象对爱认识得很深刻，啊？”

严小松有些不好意思低下头去。小妮想了想说：“可我觉得不对呀，你才来上了几天课？两个多月，总共还只有十一天，你怎么就会有那种感觉呢？这不可能吧？”

严小松再次抬起头来，先朝办公室门口看了看，才转过头，看着老师，在些惶恐不安地说：“吕老师，我说地是心里话。我真的，好崇拜你，好喜欢你，好……”

小妮连忙打断他说：“严小松，你越说越不象话了。”说着有些激动

来，在办公室里踱着步。她的心头也有些慌乱，完这个人小伙子怎么这样？我怎么才能说服他呢？她很是不安，高耸的胸脯也禁不住起伏起来。可是她强迫自己镇静下来，重新坐到自己的椅子上说：“严小松，我真的觉得有些不可思议，这感情地事……”

严小松红着脸，讷讷地说：“吕老师，我这是发自肺腑的真心话。那天，你来上第一节课，我一看到你，心就怦地一跳，然后就莫名其妙地激动起来，目光紧紧地盯着你，慢慢就喜欢上了你。真地，吕老师，你长得特象我崇拜的明星章子怡，也很象我职中里爱过地一个女同学。你的声音，特别好听。连每一个手势，每一个动作，走路地姿势，我都喜欢得不得了，看着心里就禁不住打颤。”

小妮羞涩得都不敢听下去了。可她还是垂着眼皮不制止他。她想让他把心里话都发泄出来，这样对开导他可能会有好处，就逼自己静静地听他说下去。

严小松见老师没有发火，就更加不怕害羞地说：“那天回去后，我的脑子里就成天想着你的音容笑貌，然后就天天盼望着星期六的到来，好再见到你。每个星期六的早上，我都早早起床，做好准备工作，很早就赶到学校，有些紧张地坐在位置上，等待你的来到。每当听到你走进教室的脚步声，我的心就禁不住狂跳起来。”

小妮越听脸越红，可她还是不想打断他。