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生活在别处_第四部 诗人在奔跑 16

米兰·昆德拉
外国小说
总共130章(已完结

生活在别处 精彩片段:

第四部 诗人在奔跑

16

大教室的长凳被推到墙边,地上散放着刷子,颜料桶,还有长条横幅,有几个高等政治学校的大学生正在准备五一游行的标语,雅罗米尔受命起草这些标语,他站在他们身后翻着自己的记事簿。

但是怎么了!我们弄错了年代吗?雅罗米尔报给同学听的口号正是那个饱受嘲笑的老学者在暴动的索邦大学的墙上读到的口号。一点也没错,我们没有搞错年代,雅罗米尔现在让同学写在长条横幅上的口号正是二十年后巴黎大学生涂在索邦大学、南泰尔大学和桑西耶大学墙上的句子。

按照雅罗米尔报的,横幅上写着:梦想就是现实;另一条横幅写着:现实一点,让不可能成为可能;旁边的那条:我们颁布命令进入永久幸福的状态;稍远处的横幅上写着:教堂够了(他尤其喜欢这条口号,它只由两个词构成,却抛弃了两千年的历史)。还有这一条:对于自由的敌人没有自由可言;还有:梦想权力!还有:打倒温情!还有:政治革命,家庭革命,爱情革命!

大学生在刷写字母,雅罗米尔从一条标语走到另一条标语,仿佛是语言的元帅。他很高兴自己还有用,很高兴自己对语言的敏感能找到一点实际的用处。他知道诗歌已经死亡(艺术死了,索邦大学的一面墙上如是宣称),但是诗歌死亡正是为了从坟墓中站起身来,成为宣传的艺术,横幅口号和墙上的艺术(因为诗歌就在街上,先贤祠的一面墙上如是宣称)。

作品简介:

《生活在别处》是一个年轻艺术家的肖像画。昆德拉以其独到的笔触塑造出雅罗米尔这样一个形象,描绘了这个年轻诗人充满激情而又短暂的一生,具有“发展小说”的许多特点。在这部作品中,作者对诗人创作过程的分析是微妙而精细的。创作过程当然不仅指下笔写作的过程,而且更广义地指一个诗人的全部成长过程。作者所要表现和所要探究的是,人的心灵所具有的激情,它的产生和它的结果。因而这本书又是一本现代心理小说,表现了一个诗人的艺术感觉的成长。

用作者自己的话说,这部小说是“对我所称之为抒情态度的一个分析。”正是在这样的创作意图下,这部书最初曾被题名为《抒情时代》。作者所要表现和所要探究的是,人的心灵所具有的激情,它的产生和它的结果。因而这本书又是一本现代心理小说,表现了一个诗人的艺术感觉的成长。书中每一章 节的名称都展示了诗人生命历程的一个阶段。他的童年、少年和青年时代,他怎样读书,怎样恋爱,以及怎样做梦等等。关于时代的全貌和他人的活动都迟到了远处,一切观察的焦点都集中在主人公身上,并且与他的内心活动有关。有如激情的涧水,在时间的乱山碎石中流过,两岸的景致并不重要,重要的是溪流将流向沃野还是沙漠。换句话说,作者在这里所关心的是诗人心理和精神上的发育。为了潜入到人物意识中最隐秘的角落,作者采用了一种我们可以称之为客观意识流的叙述方式:时间与空间交织(不同时期不同地点所发生的事常常出现在同一段叙述中),现实与梦幻交织(第二章《泽维尔》完全是一个梦套一个梦),情节的跳宏,思考的猝然与不连贯,故意模糊主语的陈述,这些都使此书更接近于诗歌而不是小说。假如我们把书中这些抒情性的因素去掉,这部作品的内容就剩不下什么了。这种形式使我们更能切近诗人的内心活动,感触到诗人的激情是怎样产生和燃烧的。

作者:米兰·昆德拉

翻译:袁筱一

标签:米兰·昆德拉生活在别处捷克外国文学

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